consigne


bonjour
j'ai creer ce blog car j'aimme les maths
je souhaite pouvoir vous aider dans cette matieres pour niveaux
-6eme
-5eme
-4eme
regarder la description pour plus de details
bon faite bien travailler vos meninges

# Posted on Wednesday, 23 May 2007 at 4:27 PM

premier exo niveau 5eme

Calculer les expressions suivantes :

A= 5 + 5 + (6 + 8 - 7) + 3

B = 4(4+9) - 4 + 6( 37 - 35)

je veux que meme les 4eme y repondent

# Posted on Wednesday, 23 May 2007 at 4:35 PM

niveau 4 eme exo

Exercice 1 :

La somme des ages de deux personnes est de 59 ans .
L'une a 5 ans de plus que l'autre . Trouvez leurs ages respectifs .

Exercice 2 :

Un champ rectangulaire a pour périmètre 1560m . La différence entre la longueur
et la largeur est de 300 m .
a) Exprimer la longueur en fonction de la largeur .
b) Calculer la largeur de ce champ .
c) En déduire la longueur du champ .

Exercice 3 :

Partager une somme de 124 990 entre trois personnes sachant que la part de la
deuxième est le triple de la part de la première et que la part de la troisième est
égale à la moitié de la deuxième plus 25 000 F .

la seul les 4eme et superieur peuvent repondent mais je vais vous mettre le cours pour ce qui ne se rapelle plus(remi).

cours:
* Définitions :

Résoudre une équation, c'est trouver toutes les valeurs numériques que l'on peut donner à x pour que l'égalité soit vraie.

Ces valeurs sont appelées les solutions de l'équation.

* Différentes formes d'équations

o a+x=b , qui a pour solution le nombre b-a
o ax=b , qui a pour solution le nombre lorsque a est non nul

* Règle de résolution d'équations

La méthode consiste à " isoler x " dans un membre à l'aide des deux règles suivantes :

o L'égalité est conservée quand on ajoute (ou quand on retranche) un même nombre aux deux membres de l'égalité.
o L'égalité est conservée quand on multiplie (ou quand on divise) par un même nombre non nul les deux membres de l'égalité.

# Posted on Wednesday, 23 May 2007 at 4:41 PM

exo niveau 6eme fractions

exo niveau  6eme fractions
1)
Un cycliste a prévu d'effectuer une randonnée touristique . Lorsqu'il a effectué les 3/4
du trajet il constate qu'il a parcouru 270 km.
Quelle est la distance totale du parcours prévu ?


2)
Pour réaliser un gâteau pour cinq personnes il est indiqué ce qui suit :
800 g de farine ; 120 g de sucre ; 250 g de beurre ; 50 g de levure ; 4 oeufs de 30 g chacun .
Calculer :
a) le poids du gâteau après cuisson sachant qu'il pèse 4/5 de son poids de fabrication ?
b) le poids de gâteau consommé si les cinq personnes n'en consomment que les 3/4 .

# Posted on Thursday, 24 May 2007 at 4:57 PM

Edited on Friday, 25 May 2007 at 12:25 PM

mon prof de math de 4eme on le reconnaiteras

mon prof de math de 4eme on le reconnaiteras
Bon je ne pouvait faire sans sur un blog de math
et oui le revoila
c le prof qui ma le plus apris pendant c 3 années
c'est aussi mon prof preferer il est super cool
et comme jadore les math je peut que l'adorer

# Posted on Friday, 25 May 2007 at 12:42 PM

Edited on Friday, 25 May 2007 at 12:54 PM